PENGUATAN KAPABILITAS LINGKUNGAN SDN MARMOYO JOMBANG MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA MELALUI PENDEKATAN BERBASIS MASALAH

Abstract

SDN Marmoyo di Desa Marmoyo, Kecamatan Kabuh, Kabupaten Jombang merupakan sekolah dasar perdesaan yang telah diinstruksikan oleh Dinas Pendidikan untuk mengikuti program Sekolah Adiwiyata, namun menghadapi keterbatasan kapabilitas internal. Pengelolaan sampah sekolah masih mengandalkan pembakaran terbuka, program pemilahan terdahulu tidak berjalan konsisten, jumlah tenaga pendidik terbatas, dan pemenuhan administrasi Adiwiyata dinilai rumit untuk dikerjakan secara mandiri. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat kapabilitas lingkungan sekolah menuju Adiwiyata melalui pendekatan penguatan kapabilitas berbasis masalah. Kegiatan diawali identifikasi masalah melalui empat tahap survei dan dengar pendapat bersama pemerintah desa, pihak sekolah, dan mitra Sanggar Hijau, dilanjutkan intervensi utama pada 17 Juni 2026 yang diikuti 74 siswa dan 11 tenaga pendidik. Intervensi mencakup edukasi kinestetik (Senam Sampah Sayang) dan tiga kegiatan paralel: pembuatan taman sekolah beserta pemasangan biopori, pemilahan sampah melalui Keranjang Sampah Sayang yang terhubung dengan bank sampah mitra, serta prakarya daur ulang plastik. Evaluasi menunjukkan kenaikan rata-rata nilai pengetahuan siswa dari 71,2 menjadi 80,6, disertai perubahan kondisi fisik sekolah dari lahan tidur menjadi taman tertata serta tersedianya sarana pemilahan sampah. Program ini menempatkan sekolah pada langkah awal yang terukur menuju pendaftaran Sekolah Adiwiyata.